ESEMPIdiCOSTITUZIONE.com
Noi cittadini attivi sulle orme dei padri
Motivazioni e finalità
Il presente progetto costituisce il frutto di un percorso multidisciplinare inserito all’interno della progettazione di Educazione Civica della classe 3^B - Liceo Linguistico dell’Istituto Superiore Bonaventura Secusio di Caltagirone (CT).
La creazione del sito internet “Esempi di Costituzione” si prefigge l’obiettivo di far conoscere i principi fondamentali della Carta costituzionale attraverso lo studio di personalità che si sono particolarmente distinte per la promozione dei principi costituzionali e la realizzazione di relativi video informativi, questionari e materiale multimediale da parte degli alunni, in lingua italiana, corredati dalle relative traduzioni nelle tre lingue studiate (inglese, francese e spagnolo).
Le personalità-esempi di Costituzione trattate sono: Tina Anselmi, Giorgio La Pira, Ottavia Penna, Placido Rizzotto, Sergio Mattarella, Tullio De Mauro, Don Luigi Sturzo, Liliana Segre, Piero Angela, Cristina Fazzi e Ghassan Ezzarra, Don Tonino Bello e Giuseppe Compagnoni.
La creazione della pagina web rappresenta lo spunto non solo per coinvolgere lo studente in prima persona e in modo concreto, ma per portarlo a diventare protagonista della divulgazione di quanto appreso. Gli alunni, in un primo momento, hanno approfondito lo studio della carta costituzionale, anche attraverso incontri con personalità e associazioni che operano sul territorio; successivamente, dopo la produzione della pagina web, sono stati protagonisti di un evento rivolto agli alunni della scuola secondaria di primo grado, in cui hanno tenuto una lezione e hanno somministrato il questionario dal titolo “Costituzionando s’impara”.
Tale esperienza ha permesso di favorire la crescita civile dei giovani, sviluppare il senso della legalità e rafforzare impegno della democrazia e della partecipazione. Inoltre, gli alunni hanno potuto sviluppare le competenze riguardanti i principali assi attorno a cui ruota l’insegnamento dell’Educazione civica: riconoscere e rispettare i valori sanciti e tutelati dalla Costituzione, contestualizzare la genesi della Costituzione italiana, cogliere l’attualità e lo spirito democratico che la anima, riconoscersi nei valori morali e politici che essa rappresenta e ispira, operare scelte di partecipazione alla cittadinanza, compiere ricerche in Rete e di vagliare criticamente le informazioni, lavorare, collaborare e condividere in ambienti virtuali, riconoscere le potenzialità derivanti dalla creazione di comunità virtuali, utilizzare in maniera creativa le potenzialità offerte dalle tecnologie digitali.